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肥城市钻头|钻杆关注冒领私分贫困生补助 |
2012-4-21 11:03:49 |
某论坛出现一个举报贴,发帖人谈到在四川省安岳县两板桥镇看到了一则实名举报传单,一位名叫秦延民的教师在传单中举报两板桥镇一学校领导冒领贫困家庭寄宿生的生活费补助。举报帖还提到,除了两板桥镇九年义务制学校外,上级领导为了避免全县学校冒领内幕暴露出来,暗示各校领导只要退出上学期的一部分,便对以前冒领的款项不再追问。 事后当天,安岳县教育局就在其官网主页发布《安岳县教育局关于两板桥镇九义校相关问题处理情况的通报》,调查结果是“该校寄宿生生活补助发放不到位情况属实”。好一个“不到位”,玩什么文字游戏?到底是“发放不到位”还是真如教师实名举报所说的“冒领私分”? 教师是辛勤的园丁,学生是花朵,花朵的成长离不开园丁的浇灌。贫困补助,是国家用来资助学生完成学业的费用,却被私分。足以见得,教师跟学生之间,俨然成为商品经济下的利益关系。教师的腐败形式多样,从一位教师那里了解到,教师的稳定、福利待遇,逐渐让一部分人眼馋,世俗的趋之若鹜,即便是小学教师的编制仍需要送礼来解决。 一方面,任人唯亲,用人制度不透明;另一方面,乱收费,拿“回扣”,财务制度不敢公开。择校费、资料费,层出不穷。公款吃喝、公款旅游,早已蔚然成风。大学里管行政的老师可以从学生活动中克扣经费,能从科研教师的项目中提成,将教学区域租赁给商用,从中获利,等等。显然,部分教师在腐败中已经练就十分娴熟的本领。尽管教师腐败在少数高校可见,但对于教师的腐败行为,应提前预防,不然就会导致官场腐败的泛滥成灾。对于官员的腐败,自然是发现一个,处决一个,但是教育这个行业,未免有点犹豫不决。 师者,所以传道授业解惑也。传给学生真知,教会学生求知技能,使其不再困惑,这便是教育工作者的职责。然而,教师公然私分贫困生的补助,显然是跟自己身份格格不入。市场经济下,贫富分配的不公,教师也难以忍受一世清贫、两袖清风的作风。教师师德的滑坡,已导致补课、乱收教辅资料费等恶性循环,屡禁不止。在日渐浮躁的社会风气影响下,教师也走向了世俗化。 肥城市钻头|钻杆倡导要严查此事,以儆效尤。不要让祖国的花朵被这些腐败教师污染。 www.jyksjx.cn/ |
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